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师梦圆小学音乐教材同步人音版简谱(吴斌主编)五年级下册打起手鼓唱起歌下载详情
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人音2011课标版(简谱)(吴斌主编)《打起手鼓唱起歌》精品教案优质课下载

过程方法:通过乐曲欣赏来表现农村丰收的场景,展现一派生机勃勃的景象。 教学补改

重点

难点教学重点: 感受农村丰收的景象。

教学难点: 了解人声的分类以及辨别。教法

学法听唱法教学

资源电子琴,电子白板,课件等教学流程设计意图

组织教学:

师生问好!(师生问好的形式做发声练习)

知识与技能

人声的分类

听辨人声分类

三、欣赏《打起手鼓唱起歌》(女中音独唱):

导入:同学们,这节课我们就来欣赏女中音歌唱家关牧村演唱的一首歌曲,《打起手鼓唱起歌》。

1.在欣赏过程中,出现了哪一种打击乐器,请你举手告诉我。

2.听了这首乐曲,你联想到了什么?(农民丰收)

那是什么场面呢?

谁能给大家说一说,他们在干什么?(有割稻子的,有堆谷子的……)

谁能用动作给大家表演一下。

3.再次的欣赏、聆听,感受歌曲的热烈气氛。

4.出示ppt课件了解歌曲的作者施光南以及女中音歌唱家关牧村。

5.出事ppt课件,学习歌曲中的重点难点的节奏型。

6.欣赏聆听并思考:

a.乐曲中以手鼓为主担任演奏的地方表现了怎样的情绪和气氛?(热烈欢腾的情绪和气氛)

b.讨论:

通过欣赏这首乐曲,你感受到了什么?(农民丰收的喜悦心情)

教材