1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
五年级下册（2015年1月1月第1版）《花之歌》优质课教案下载
教学重点：能够感受乐曲三个主题所表达的不同的音乐形象。
教学难点：学生根据三段音乐设计三种不同的声势伴奏方式，并准确跟着乐曲拍击。
教学过程：
师生问好：复习歌曲《小鸟小鸟》。
老师领着学生边演唱边打6/8拍子的声势伴奏。
二、新课导入：教师：“鸟儿在春天自由飞翔，花儿在争相绽放，今天跟着老师一起走进花的海洋！”
(多媒体播放：花开的视频)，教师同时钢琴弹奏歌曲<绒花>．
“大家看到了什么？有什么感受？”生答：……
(设计意图：通过各种花开的视频，直观地感觉到花的美丽和芬芳，为欣赏新课打下良好的基础，教师在欣赏花开的同时弹奏优美的钢琴曲，展示自己键盘基本功的同时营造了优美的教学情境。)
新课传授：
教师：“花儿五彩缤纷，万紫千红，今天我们来欣赏一首钢琴曲《花之歌》”。
１．初听乐曲：
教师边听边随乐曲的变化画简单的图形，
教师：“你们喜欢这首乐曲吗？乐曲的速度和情绪有没有变化？”
2、教师：“乐曲分为几个部分？看老师根据乐曲的变化画的图形”：学生分析乐曲结构。
教师在图形前加板书，乐曲的结构为：ＡＢＡＣＡ′，同学们大声地读一遍。
A
B
A
C
A′
(设计意图：初步聆听，感觉乐曲的情绪、速度、力度等基本音乐要素，对乐曲有了初步的感悟和认识。教师在听乐曲的同时画三种不同的简单图形，展示乐曲结构，让学生一目了然，复杂的音乐直观化。学生看板书的图形分析乐曲结构，直观形象，容易理解。)
3、复听乐曲三个主题：
１）．教师钢琴演奏：Ａ乐段，学生想象：“请同学们边听边想，这段音乐描写了什么样的情景？”生：听后回答。
教师：“A是乐曲的主题，旋律优美动听，将花儿的娇艳柔美表现的淋漓尽致，展现了花朵在园中绿叶的衬托下美丽绽放的景象。”