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六年级上册（2014年7月第1版）《聆听魔法师的弟子》最新教案优质课下载
4、通过聆听，感受音乐的魅力，培养对音乐的兴趣。教学重点、难点1、熟悉《魔法师的弟子》主题旋律，能分辨几种主奏乐器的音色。
2、交响诗、管弦乐队的构成，听辨乐曲中个别乐器的音色。
教法
学法听赏法、讲授法、讨论法教学过程一、导入：
哈利波特系列电影是深受全世界的人们尤其是孩子们喜爱的魔幻题材电影，《哈利波特1：神秘的魔法石》中描写了哈利波特和世界各地的魔法师的孩子们来到了神秘的霍格沃茨学院学习魔法的情景。
（播放幻灯片）
今天老师也要带大家来认识一位魔法师学徒，看看他在魔法师的城堡里发生了一些什么故事。
二、揭题：
1、交响诗--《魔法师的弟子》。
2、原来我们学过交响童话--《彼得与狼》，故事用交响乐的形式为我们讲述了一个关于彼得、小动物和狼的故事，而交响诗是类似于交响童话的一种体裁，也是跟交响童话一样用音乐来给我们讲故事，但因为交响诗所讲述的故事一般都具有魔幻、神奇、浪漫的色彩，所以才把它称之为“诗”。
三、乐器介绍。
这首交响诗是由整个管弦乐团演奏的，但是其中最重要的几位主角是以下几位。
（结合课件介绍小提琴、单簧管、大管、小号、长号、圆号等主奏乐器，并聆听每个乐器的音色。）
四、分段欣赏《魔法师的弟子》。
1.序曲。
（1）讲述故事的序曲部分。
在一座神秘的城堡里，住着一位强大的魔法师和他的弟子，魔法师的这个弟子一直很想学习魔法，但是魔法师为了训练他的耐性，每天只是让他做一些打扫、挑水的事情。
这一天，魔法师施法完毕后就出去了，临走前叮嘱弟子要在自己回来之前将水缸的水打满。
（2）接下来我们听听看一下作曲家是怎样用音乐来表现这段故事的。
（播放序曲）
提出问题：第一段序曲的神秘感是用什么乐器来表现的？
（小提琴、单簧管）
（3）填表。
下面我们将第一部分序曲来小结以下并填表。
情绪