六年级上册（2014年7月第1版）《演唱萤火虫》新课标优质课教案设计

六年级上册（2014年7月第1版）《演唱萤火虫》新课标教案优质课下载

教学重、难点

1、唱准歌曲《萤火虫》中的弱起、大跳，基本把握歌曲的风格。

2、通过音乐游戏和舞蹈，训练学生敏锐的听觉。积累一定风格的音乐作品，培养合作的意识。

教学过程

一、组织教学

1、韵律练习

2、师生问好

二、导入新课

（一）猜谜语引出课题

师：今天老师带领大家一起去快乐音乐园，想知道谁是我们的小导游吗？

猜一猜谜语：夏夜里，谁提来，一盏一盏小灯笼；小灯笼，象星星，一闪一闪亮晶晶；那不是灯也不是星，那是什么呢？

生：萤火虫

（二）聆听音乐

师：让我们随着小导游一起出发吧！

1、聆听音乐《萤火虫》

2、这首歌是几分之几拍子的，4/4拍强弱关系是什么？

师：现在我们随着萤火虫，来到了角色乐园，请同学们仔细倾听，那一段是写萤火虫舍己为人的呢？

3、学习歌词

（1）指导朗读歌词“燃烧……希望。”

（2）有节奏，指导学生学习歌词

4、用“啦”哼唱旋律

师：萤火虫又要带我们去哪里呢？让我们去看一看。（播放《萤火虫》）

师：现在我们一起来到音乐园，你听这首歌，总共有几段。

生：3段

师：每一段写的什么内容？