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二年级上册（2013年7月第1版）《演唱蜗牛与黄鹂鸟》教案优质课下载
通过表演歌曲，使学生自主参与音乐活动，培养学生协作能力；
用巴乌乐器吹奏歌曲。
教学准备：
多媒体课件、巴乌
教学重点、难点：
准确的演唱歌曲，并能生动的表演
巴乌吹奏歌曲
课时设计：
一课时
教学策略：
以谜语形式导入
分配角色进行表演
教学过程：
师生问好（情感交流）
播放幻灯片，谜语形式导入，使学生猜出歌曲主人公蜗牛和黄鹂鸟，引出课上内容（激发学生学习兴趣）
熟悉歌曲节奏，熟悉歌词，并能按节奏准确的朗读歌词
学唱歌曲，先以la、wu练习，熟悉歌曲旋律；然后带入歌词，准确的演唱歌曲（学生准确演唱歌曲）
德育渗透，让学生分析歌词，引导学生不要学习黄鹂鸟身上自大的缺点，要学习蜗牛身上那种对奋斗目标执着追求的顽强精神
分角色表演，让学生自由结组，进行情景演唱（培养学生创新思维，积极参与到音乐活动中来，从中体验音乐活动乐趣）
用巴乌吹奏歌曲（以不同形式表现歌曲，培养学生创新能力）
下课小结：
教师总结，下课
板书：
蜗牛与黄鹂鸟
欢快活泼