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四年级下册(2015年1月北京第1版)《演唱土风舞》公开课教案优质课下载
二、教学重难点
重点：
1用自然快乐的声音准确演唱并表达歌曲的情绪。
2运用多声部进行歌曲创编。
难点：
合唱声部创编时三个声部的准确演唱及和谐配合。
三、教学过程
板块一：组织教学【时间：3分钟】
组织问好
师：孩子们好！在这春暖花开的日子，欢迎大家来到快乐的音乐课堂。
律动导入
1节奏模仿X X X|XX X|
师：仔细听您能把老师拍的节奏模仿出来吗？
在音乐中拍节奏
师：拍得很准确，这个调皮的节奏悄悄跑进了一段音乐里，你能用拍手的方式把它找出来吗？
加踏步律动
师：我们还可以加上踏步呢，像这样，手高高的举过头
随音乐拍节奏转圈
板块二：新歌教唱【时间：20分钟】
学念歌曲节奏
师：你们走得真精神，有几句歌词恰好用到了跺脚和拍手的节奏，你听老师这样读。。。你能把第二句读出来吗?
师范唱，生说情绪
师:你们的节奏感真强，我要把它唱出来送给你们。。。
师：我的歌唱带给你怎样的心情？你感受到了歌曲欢快的情绪。
介绍捷克风土人情