四年级下册(2015年1月北京第1版)《演唱摇篮曲（张友珊词，汪玲杨存德曲）》优质课教案下载

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学习重点：

学会用轻柔、甜美的声音演唱《摇篮曲》。

在学习过程中，对孩子爱的传递，对音乐美的感悟。

学习难点：

歌曲《摇篮曲》中附点音符的唱法及结束句的唱法。

理解“大爱”的意义、学会珍惜、感恩、更富爱心。

感受 拍子的节奏动感。

教学过程：

欣赏东北《摇篮曲》。

同学们我们欣赏一首歌曲，轻轻闭上眼睛聆听体会歌曲。

问题一：刚才我们听到的歌曲是？

答：摇篮曲

问题二：什么是摇篮曲？

答：摇篮曲也叫催眠曲，原指母亲在摇篮曲为使婴儿安静入睡所唱的歌曲，后来渐渐发展成为一种独立的音乐体裁。

新歌学习。

这节课我们学习汪玲、杨存德作曲，张友珊作词的《摇篮曲》请学生们聆听。

问题：这首摇篮曲是什么拍子的？这种拍子的强弱规律是什么？

3.学唱歌曲：

（1）学唱第一段歌曲。

听唱法学习，分乐句跟“师”学唱，再完整学唱。

（2）学唱第二段歌曲。

听唱法学习，分乐句跟“琴”学唱，再完整学唱。

（3）学唱结束句。

注意渐慢，渐弱的处理。

（4）完整跟琴唱歌词，男女生分段唱。困难句请老师帮助解决。