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六年级下册（2014年12月第1版）《我抱着月光，月光抱着我》新课标教案优质课下载
教学难点：变换拍子训练。
教学准备：课件、电子琴、葫芦丝
教学过程：
（一）课前聆听歌曲《城里的月光》
导人，请学生说出知道哪些跟月亮有关系的歌曲，如：荷塘月色、月亮姐姐、月亮代表我的心……
（二）新课教学
初听乐曲
1.找出歌曲中的反复记号？
2.说一说歌曲的演唱顺序。
3．歌曲的拍号是什么？
生：（略）
3、节奏练习。
(1)切分音
(2) 3/4 2/4 4/4 节奏训练（用动作表示强弱规律）
（三）学习歌曲
(1)第1遍，请学生边听边拍手，感受变换拍子，为音乐伴奏，感受与体验音乐的情绪。
(2)第2遍，听出歌曲中有哪些相同的乐句，教师引导学生跟琴演唱相同乐句的简谱和歌词。
(3)第3遍，要求学生小声跟唱，找出所有“赛洛里赛呣唉欧”乐句的区别。
4、大声有感情跟歌曲演唱，注意歌曲情绪
师：你认为歌曲分为几个乐段？
生：三个乐段
5、跟伴奏演唱歌曲，打击乐伴奏
6、跟伴奏领唱、对唱、轮唱等
(四)葫芦丝演奏歌曲
7、启发学生从速度、力度和换气形式上进行处理。