人音2011课标版（敬谱主编）《演唱金孔雀轻轻跳》优质课教案下载

人音2011课标版（敬谱主编）《演唱金孔雀轻轻跳》优质课教案下载

能力目标：能用优美、甜美的声音演唱歌曲并尝试用不同的方式来表现歌曲。

情感目标：学习并表演傣族舞蹈动作，初步了解傣族音乐与风俗，加深对民族音乐的热爱。

教学重点：

用优美、甜美的声音演唱歌曲。

教学难点：

能从音乐中感受小孔雀优美的形象。

教学方法：

情景法、引导法、听唱法。

教学课时：

一课时

教学过程：

一、快乐预习：创设情景

1、媒体出示：少数民族图片。

欢迎同学们来到我们的音乐课堂，我们是一个多民族国家，同学们能说一说你知道的民族吗？

二、快乐参与：你能猜出图中的他们是哪个民族吗？（傣族）

欣赏体验：播放视频，让学生初步了解傣族。导入课题《金孔雀轻轻跳》

三、快乐探究一：新课教学

1、欣赏范唱《金孔雀轻轻跳》。（歌曲的演唱情绪是怎样的？描绘了什么内容呢？这首歌曲要表现什么？我们应该用什么样的感情来演唱呢？）

2、分句弹奏乐曲旋律。

3、用听唱法学唱歌曲。

4、学生一起演唱歌曲。

5、聆听歌曲，说一说歌曲的哪些词比较特别？你知道它们的意思吗？

6、随伴奏演唱歌曲，加深歌曲印象。

快乐探究二：拓展延伸

1、通过歌曲我们了解、认识了两个新的名词，音乐王国的还有几位小伙伴们也想要和大家认识一下，一起去看看是谁吧！