二年级下册（2015年1月北京第1版）《演唱金孔雀轻轻跳》优质课教案下载

二年级下册（2015年1月北京第1版）《演唱金孔雀轻轻跳》最新教案优质课下载

教材分析： 《金孔雀轻轻跳》是一首具有西南少数民族风格的创作歌曲，2/4拍，一段体，曲调清新、优美，旋律多以三、五度音程进行，自然、流畅，似傣家小姑娘与小孔雀那轻巧的舞步，姿态翩翩，……整首歌曲如同描绘了一幅秀丽的图画，给人留下美好的遐想与回味。

教学重点：启发学生初步用优美的声音演唱歌曲，学习傣族基本舞步，能随着音乐律动。

教学难点：歌曲中同节奏、同歌词，但不同旋律的最后两乐句的比较：6 33| 12 2| 16 12| 2 －| 和6 33| 12 2| 31 61| 1 －|

教学准备：曲谱、琴、葫芦丝。

教学过程：

组织教学

师生问好

集体律动表现《郊游》

二、引课。欣赏图片播放背景音乐。猜谜导入 1、师：同学们我们一起手拉手来到了西双版纳的小河边，在小河边走来了一只动物。大家来猜一猜它是什么动物？ 锦袍身上穿，花冠头上戴，尾巴象把扇，展开人人爱。 生答，师表扬（爱动脑筋的小朋友是最棒的）

2、师：你们喜欢孔雀吗？知道孔雀的家乡在哪儿吗？ 生说。

3、师：同学们，孔雀生活在被称为“动植物王国”“药材之乡”的云南省西双版纳傣族自治州，这里也是“孔雀之乡”。傣族人民认为孔雀是美丽、善良、吉祥的象征，并以跳孔雀舞来表达自己的愿望和理想。下面让我们看看美丽的孔雀舞一起走进傣族。（欣赏舞蹈家杨丽萍的孔雀舞的图片）（震撼，唯美的意境和动作，惟妙惟肖）

4、傣族人民居住在我国西南地区，那里盛产竹子，因此他们居住的房子是“竹楼”。竹楼呈四方形很有特色。哎！这里怎这么热闹？原来是他们欢乐的节日活动赛龙舟。哦，我们还赶上泼水节。泼水节是傣族新年的庆祝活动，也是我国著名的民族节日。在泼水节上人们互相泼水表达真诚的祝福。傣族人民还非常喜欢演奏乐器。 师：这是什么乐器？ 答：葫芦丝。 师：对，因为它外形象葫芦，所以就叫葫芦丝。

5、出示乐器葫芦丝，并演示它的吹奏姿势，请小朋友跟着音乐，边模仿葫芦丝的吹奏姿势，边用lu轻轻哼唱一下。

三、新歌教学

1、今天老师也给大家带来一首好听的傣族歌曲《金孔雀轻轻跳》（板书课题），听听歌曲是怎样歌唱美丽可爱的小孔雀的！（播放磁带） 问：歌曲唱的是什么内容啊？生：孔雀和傣族的小朋友在一起玩。

2、学习歌词（出示曲谱） ?

3、教师范读歌词，教师领读歌词。

4、学生齐读歌词。

四、复听歌曲，教师表演舞蹈。听后回答问题。

师：这首歌是几拍子的？ 答：四二拍 师：情绪是优美抒情的还是欢快活泼的？

五、解决难点

1、小声跟着老师琴声有感情地读歌词。

2、拍手打击节奏??×× │ ×× │ ×× │ ×× ‖??×××× │ ×— │ ×××× │ ×— ‖??

3、教师伴奏，学生唱歌。 ?师：现在请同学们试着跟老师一起把歌词读出来。（读歌词时有学生不认识的生字给予及时讲解）

师：你喜欢哪一句？生老师，小卜少和小卜冒是什么意思呀？ 师：小卜少代表的是傣族小女孩儿，小卜冒代表的是傣族小男孩儿。 师：老师喊小卜少，女孩子们就答应“哎”，老师喊小卜冒，男孩子们就答应“哎”。 师生配合。 师：你们今天愿意做个快乐的小卜少小卜冒跟老师一起学唱这首傣家歌曲吗？