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《（演唱）渴望春天》教案优质课下载
教学难点：唱准弱起小节的节奏以及歌曲中的变化音，整齐合理地换气。
教学过程：
一 歌曲导入
1.播放歌曲《春天在哪里》
师：刚才播放的这段音乐大家应该非常的熟悉，能告诉我它的歌名吗？
生：《春天在哪里》
师：这首歌表现了什么季节？
生：春天。
师：同学们喜欢春天吗？为什么？
师：春天是每个人都盼望的季节，我们多么《渴望春天》。今天，我们来学习一首由奥地利著名的作曲家莫扎特作曲的一首歌曲《渴望春天》。
2.介绍作曲家。
学习歌曲前，我们先来初步的认识一下莫扎特。（出示ppt）
二 认识歌曲
1.初听音乐，感受歌曲。
2.带着问题再听音乐。
歌曲的演唱形式
歌曲的情绪
歌曲的拍号
3.认识6/8拍
含义
强弱规律
三 学唱
唱谱
播放伴奏，用“lu”跟唱。
弱起。