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师梦圆初中英语教材同步人教版七年级下册Section B 2a—2c下载详情
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内容预览

1.能够通过听录音完成课后练习题。

2.学会Can的用法,能够表达自己和他人会与不会的事情,在日常生活中得以运用。

3.能够以小组形式完成老师交给的活动安排,培养合作交流的能力。

(三)情感目标:

1.通过合作交流让学生在英语学习中得到快乐。

2.通过听力活动提高学生学习英语的兴趣。

二、教学重点:

1.听、说、读、写会本课重点单词及短语:guitar,piano, drum,violin.play the drum,make friends,be good with.

2.听、说、读、写会本课重点句型:---Can you play the violin? --- No, I can’t. Help with sports in English

教学难点:

如何运用make friends, be good with.短语。

安排课时:一课时

教学用具:

课件、图片、单词卡、录音机、磁带,课本。

教学过程:

1. Warming-up

通过教师提问个别同学,以对话的形式来复习上节课内容。

T: What can you do?

S1: I can swim.

T: What club can you join?

S1: I can join swimming club.

T: Can you dance?

S2: Yes, I can./ No, I can’t.

2.Leading in

1):播放幻灯片,通过图片,引入本节课的内容。

T: What can you see?

S: I can see guitar/ violin/ drum/ piano.

T: Can you play the guitar/ violin/ drum/ piano?

S: Yes, I can./ No, I can’t.

: 学生齐读单词和短语。(幻灯片3)

教材