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《歌曲《恰利利、恰利》》精品教案优质课下载
节奏练习
1.引导学生了解歌曲的节奏特点，指导学生根据字的大小拍出节奏的强弱。
教师范唱。
3.绘制图形谱。
示范用“嘭”演唱歌曲。
5.引导学生随琴唱，找准音高。
逐句教学，全曲整合
创设情境，逐句教学。
引导配合演唱，体会力度的变化。
3.合唱教学。
4.用丰富的方式引导学生整曲演唱。节奏练习
1.了解歌曲的节奏特点，并在老师的指导下拍打节奏的强弱。
2.认真聆听，感受歌曲情绪：欢快
聆听音乐，看图形谱。
4.随伴奏用“嘭”演唱歌曲。
5.用准确的音高演唱歌曲。
（二）逐句学习，全曲演唱
想象情境，逐句演唱，加上动作。
配合演唱学到的部分歌曲。
3.分声部学唱。
4.活泼、快乐地演唱整首曲子。多媒体
铃鼓
板书：
图形谱
钢琴