《歌曲《哈哩噜》》优质课教案下载

《歌曲《哈哩噜》》优质课教案下载

3.知识与技能:了解“哈哩噜”是特立尼达民族高兴时发出感叹声的意思，准确演唱几个不同音高的“哈哩噜”，唱准切分节奏X X X X X，并能用欢快的情绪和自然的声音演唱《哈哩噜》。

二、教学重难点：

重点:用欢快的情绪和自然的声音演唱特立尼达民歌《哈哩噜》,积极参与音乐律动,感受体验特立尼达民歌的独特风格和魅力。

难点:准确演唱几个不同音高的“哈哩噜”，唱准切分节奏X X X X X，能用欢快的情绪和自然的声音演唱《哈哩噜》。

教学准备：电子琴 相关打击乐器 课件

四、教学过程：

组织教学：（师生琴声问好！）

播放视频，激趣导入：

观看视频，师介绍特立尼达国家。

师：同学们，上课前老师先要给大家看一组图片，请看大屏幕！（相关介绍:在遥远的拉丁美洲,有一个迷人的岛国叫特立尼达和多巴哥,这个国家由两个主要的大岛屿组成,一个叫特立尼达岛,另一个叫多巴哥岛,那里风景秀丽,有迷人的滨海沙滩,令人向往的热带雨林,有世界上最大的沥青湖,还盛产优质的水果、咖啡和可可，最重要的是，那里居住着一个热情、奔放，能歌善舞的，民族，下面我们一起来感受以下那里的人文风情吧！）

2、揭示课题。

师:哇！这么美丽的地方，同学们想更多的了解这个民族吗？

生:...想...

师：那么,今天老师就带着大家一起走进拉丁美洲的一个小国家 --特立尼达。刚才，老师看到大家脸上都挂着开心的笑容，我们开心的时候除了微笑,还会说什么呢？（哈哈哈/嘻嘻/哇塞/耶）我们高兴的时候会说：哈哈哈/嘻嘻/哇塞/耶。。。特立尼达人高兴的时候也有他们独特的语言，他们开心的时候会说三个字——哈—哩—噜。大家也来跟老师一起说说吧! 哈——哩——噜

生：哈-哩-噜

3、板书课题。

师：今天，我们将来学习一首特立尼达民歌——哈哩噜。

二、学习新歌：

(一)初听歌曲,唱准几个不同音高的“哈哩噜”。

1、初听歌曲,找出歌曲中出现“哈哩噜”的地方。(5-6分)

师：下面我们来听一听歌曲《哈哩噜》。找出歌曲中一共出现了几次“哈哩噜”？

2、跟随老师，学唱几个不同音高的“哈哩噜”。(2分)

师：我们一起来数数吧！哇！歌曲中真的出现了这么多次“哈哩噜”，可见歌曲的情绪是非常非常愉快和开心的！那大家高兴一点，跟着老师一起唱唱这几个字吧！

哈 哩噜

2 3 4 4 0│