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四年级下册（2015年1月第2版）《歌曲《月亮河》》最新教案优质课下载
（2）完整的运用正确感情演唱歌曲《月亮河》
教学重难点：
（1）重点：大跳和弦音高的解决
（2）难点：完整的运用正确感情演唱歌曲《月亮河》
教学用具：多媒体教室
教学过程：
1开声练习12345 啊啊啊啊啊
《同学们今天的歌唱状态非常好，那我们运用我们刚刚练声的感觉去完成这节课所要学习的歌曲》
新课导入{欣赏}
师：接下来老师请大家欣赏一首英文歌曲（PPT给出歌曲名字）
曲完。
歌曲的意境很美，旋律也很美。同学们可能听一遍没能听懂歌曲意思，不过没关系，歌曲名字翻译过来叫做《月亮河》今天我们来学习这首翻译成中文的《月亮河》
师：同学们，现在老师播放歌曲《月亮河》同学们注意聆听，老师是有要求的。听完歌曲告诉老师这首歌曲主要运用了什么样的感觉去演唱？
曲子播放完毕。
主要运用了安静优美的的感觉去演唱。
非常棒!看来我们同学们都很认真的去聆听这首歌曲。
在学唱这首歌曲的之前我们来玩一个音乐练习。这个音乐练习叫做“乐音搭桥”
板书给出12 13 14 15 16 17 师先唱一遍。然后学生跟老师进行搭桥练习。
同学们好聪明，音准非常好。
带着我们刚刚练声的感觉以及我们同学的超准的音准跟老师来学唱这首歌曲。
学唱歌曲
1 学唱旋律（唱一句学生跟一句）突出连音线进行讲解连音线（连音线：延长音的时值）
2 学唱歌曲 （唱一句学一句）
3 歌曲接龙，师生合作。你一句我一句
4 歌唱比赛