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二年级下册（2013年11月第1版）《唱：两只懒乌鸦钟》最新教案优质课下载
还唱了什么？
（当当当当）
律动
（出示伴奏节奏）你能有节奏的读出来吗？
想一想我们能用什么打击乐器来模仿这些声音呢？（加入碰铃、双响筒）
大家表现的真棒，让我们的钟儿也跟着音乐一起唱起来吧。（跟范唱伴奏）
歌曲教学
大家的节奏感非常好，下面就让我们一起来学一学小钟儿是怎么唱歌的吧。
一二句教唱，仔细观察两句旋律相似，只有开头一点点不同。
钟儿响了，爸爸妈妈要去上班了，我们要去上学校了。（第三句教唱，旋律线）体会情感，抒情一点
最后小钟儿又欢快的唱起了歌（第四句教唱，提示一字多音，休止）
让我们完整的演唱一遍吧。
还记得我们之前的朋友吗？（加入打击乐器伴奏演唱）
拓展表演
你还想怎么表现，有什么动作？
找到自己的好朋友两两合作，动作+演唱，综合表演
小结
时光短暂，珍惜时间。