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《唱：两只懒乌鸦钟》公开课教案优质课下载
3.通过表演两只懒乌鸦，培养学生表演的能力及欲望，以及与他人合作的能力。
教学重点
学习用有诙谐、风趣的声音演唱歌曲。
教学难点
四分休止符的演唱要准确。
教学准备
多媒体、钢琴、打击乐器
课时安排
1课时
教学过程
二次备课
导入
1.跟随音乐律动进教室
师:小朋友们你们好!今天老师请来了一位特别的客人，瞧!(动画:时间小马车)，时间小马车要带着跟着老师的音乐小朋友们一起去童话世界里游玩，大家愿意吗?让我们出发吧。
课堂气氛。
(律动《时间小马车》)
2.学习难点节奏
师:小马车带着我们一路奔跑着，很快我们来到童话剧院(课件)，好热闹啊，咦，剧院的大门怎么紧闭着，谁来试着敲敲门?(请学生做敲门的动作)
师(焦急的):“这么大的声音，怎么还不开呢?”“哦我!原来这门上有两个节奏呢!这一定是开门 学生学习难点节的密码!“谁来试试?
师:经过大家的努力，大门终于打开了(多媒体展示门开的画面)大家心里高兴吗?你会按节奏说一用学习的节奏来句话表达你快乐的心情吗?
二、新授
1. 看动画
师:同学们把高兴的心情都表达出来了， 剧院里精彩的童话剧已 经开幕了，我们快去欣赏吧。
动画:两只懒乌鸦
师:节目看完了，谁能讲讲故事内容。(指名学生)