四年级下册（2014年11月第1版）《唱：春游绿叶》优质课教案下载

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通过学习歌曲《春游》，初步掌握八六拍的拍号，熟悉八六拍的节奏。

2、通过欣赏春游时的美景和歌唱《春游》，感受春天的美好，从而热爱生活，热爱大自然。

教学重点：

能用亲切、自然的声音演唱歌曲《春游》

教学难点：

通过学唱乐谱，能够简单分析乐曲结构

教学过程：

一、导入?

1、师:同学们,一年四季，你们最喜欢哪个季节？为什么？

生畅所欲言

师:我们常说一年四季在于春，春是四季之首，是充满希望的季节，是新的开始，是一个如诗如画的季节。古往今来,有许多文人墨客对春进行了赞美/歌颂,你能想到哪些有关”春”的诗词吗?

生说说自己知道的有关春的诗

4、师：那在这让人赞不绝口的“春日”里你最想去干什么呢？

5、师：老师最想带大家一起去春游，你们想不想去？

6、师：那就坐端正， 让我们循着花香，伴着歌声一起去踏青春游，感受扑面而来的春的气息吧！?（播放春游的视频）

7、师：刚刚在春游时你看到了哪些景色？

生：桃花、梨花、菜花、柳花、夕阳.......

二、节奏练习

1、师：这些万紫千红的花，香气扑鼻，引来了两只蝴蝶，瞧！它们正在有节奏地飞舞！

（师用“飞”按节奏读出来）

2、你能将蝴蝶飞舞的节奏读出来吗？

生学读蝴蝶的节奏

3、师：像这样以八分音符为一拍，每小节有6拍的拍号，叫做6/8拍。

4、师：老师这里有一首“春游”的诗词，你能用蝴蝶飞舞的节奏将它有感情地读出来吗？

三、学习歌曲《春游》?