《唱：隆里格隆村居》优质课教案下载

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教学重点：在学唱《隆里格隆》中认识上波音记号，了解其具体唱法。

教学难点：学习用轮唱、合唱的方式表现歌曲，感受合唱的魅力，领略人声的丰富多彩。

教学过程：

一导入。

1、师：今天的音乐课老师给大家带来了一段歌曲的片段。（师演唱《说唱脸谱》片段）你能听出它带有哪种戏曲的唱腔吗？生：京剧

2、师：京剧是我国的主要戏曲曲种之一。分布在以北京为中心，遍布全国。京剧于2010年入选非物质文化遗产名录，是我国的国粹。京剧的主要艺术形式为唱、念、做、打，京剧的行当主要分为生、旦、京、丑四种。生是男子，旦是女子，净是花脸，丑是丑角。今天我们将随这四个行当一起走进京剧的世界。

二、新授。

（一）

1、师：首先，净角给我们带来了一段音乐，你能听出有哪些乐器吗？生：大锣、小锣、铙钹、单皮鼓。

2、（a）师：刚刚我们听到的这段音乐是京剧当中的打击乐，叫锣鼓经。它一般用于京剧当中烘托气氛的。下面，我们随净角模仿一下锣鼓经，先来学学前半部分。

（2/4 X X X │ X 0 ║）

谁来读一读。

? （b）师：不错字是这么读，不过在京剧的锣鼓经中，它是这么读的。

（qiàng cái cái qiàng ）你们试一试。

?(c)师：最后一拍有一个休止符，净角告诉我们要把它放在心里表现出来，再来一次。

(d)师：听看好她又发生了什么变化呢？（仓：拍手 才才：拍腿）试试吧。

(a)师：现在我们来学习后半部分谁来挑战一下？

（ 2/4X X X X │ X O ║）

? ? （b）师：有没有休止符？生：有。师：在哪里？生：最后。师：所以还是要放在心里，我们加上动作再来一次。

4、师：现在我们把锣鼓经连起来试一试。

5、（a）师：还不错，如果能把强弱加进去就更好了，我们来听听每小节的第一拍是强拍还是第二拍是强拍？生：第一拍。

（b）加上强弱再来一次。

6、（a）师：同学们，你们继续拍，但请你们听一听净角是在什么地方加入你们的？

（b）师：其实就是晚一小节（晚两拍）进入。现在，请你们自己试一试。一二组同学先拍，三四组同学后拍。

（c)师：能加上强弱吗？再试一试。