五年级上册（2014年6月第1版）《听：东方之珠春节序曲》集体备课教案设计

五年级上册（2014年6月第1版）《听：东方之珠春节序曲》集体备课教案优质课下载

　乐曲的特点为旋律明快，优美富有民族风格，节奏鲜明热烈，生动地体现了我国人民在传统节目里热闹难腾，喜气洋洋，敲锣打鼓，载歌载舞的情绪。

课时：第一课时

教学目标

1.带领学生在欢乐的音乐声中，感受具有中国特色的节日气氛。

2.通过聆听乐曲，了解五彩缤纷的民俗民间文化和一些传统节日。

3.感受不同的节奏、节拍、速度、力度在乐曲中的不同表现作用。

五、教学重点：

通过欣赏乐曲，能够根据乐曲的情绪区分乐曲的段落。

六、教学难点：

学习敲击鼓谱扭秧歌步，用欢快的情绪表现乐曲的欢乐气氛。

七、教具准备：锣鼓、钹、红绸带

教学过程：

新课导入

春节晚会片段视频导入

师：视频中的人们在干什么？他们的心情怎样？中国人过春节有哪些风俗习惯？根据学生的回答，揭示课题《春节序曲》。

新课教学

聆听音乐第一主题

1、 师：每到过春节的时候，大街小巷都洋溢着热闹喜庆的氛围，下面请同学们看看老师是怎样庆祝春节的？（出示鼓谱）

师：我敲起了热情洋溢的大鼓来庆祝春节，同学们想不想试一试？

让我们看大屏幕，这是几几拍的？

同学们看上面的鼓锤，一个锤子代表一拍，这个0表示什么意思？（休止）休止几拍？（一拍）

现在请你以凳子作为鼓面，用我们的双手作为鼓锤， 两个鼓锤相互敲击时你们应该怎么办？（拍手表示）

跟音乐完整的敲击鼓谱，注意仔细听音乐。

聆听音乐第二主题

1、师：同学们，春节除给我们带来喜庆，热闹的氛围外，还能给我们带来怎样的感受？我们再来欣赏乐曲的第二主题，思考这个问题。