苏少2011课标版（简谱）《唱：银色的桦树林绿色的祖国》优质课教案下载

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二.教学重点

引导学生用富有表现力的声音演唱歌曲。

三.教学难点

（一）切分音的演唱。?

（二）大跳音程的演唱。?

（三）歌曲中力度的表现。

四.教学用具

钢琴，多媒体，卡洪鼓

五.教学过程

（一）导入

1.师：今天，我们将要去一个新的国度去旅行，下面，一起跟随老师的脚步，去看一看吧~（播放加拿大宣传视频）

2.简单文字介绍加拿大，主要介绍加拿大河流，动物，树木

3.师：加拿大的冬天是一个银装素裹的世界，看，一群驯鹿踏雪而来

（1）师坐在卡洪鼓上打节奏：

X XX XX X O X XX XX X 0

生模仿师的节奏，拍板凳，先慢打，然后速度加快，连续打击四遍

（2）跟着钢琴，边唱谱边打板凳，连续四次

（3）师：这群驯鹿离我们忽远忽近，大家听听，他们的蹄声有什么区别了？

由弱渐强，由强减弱

（4）请一位同学扮演驯鹿，其他同学一边打板凳，一边唱谱，学生自由在人群中走动，学生控制音量

4.师：这群驯鹿带着我们来到了一片银色的桦树林里——导入课题

（二）新课教授

1.初听歌曲，听到驯鹿蹄声时，请举手

2.演唱衬词部分

（1）跟着钢琴唱谱，注意:驯鹿走路是跳跃着的，所以在演唱的时候应该声音具有弹跳性，同时注意音值时长