人教2011课标版（简谱）《唱歌大鼓和小鼓》优质课教案下载

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学习目标

1.能说出几种乐器的名称，感受人声与乐器的不同音色。

2.能够熟练朗读歌词。

3.会唱《大鼓和小鼓》。

德育目标

热爱生活了解生活中的声音

教学重难点

教学重点：学习歌曲《大鼓和小鼓》，能用强弱对比的手法来边唱边演奏歌曲。

教学难点：分辨音的强弱，并用唱、拍、舞、奏等不同形式来表现音的强弱。

教学准备

多媒体、课件、教材

教学课时

1

预 案

备注

一、组织教学，师生问好！

　　师生唱问好歌

　　演唱《大雨和小雨》

　　师：上课前我们做一个热身，请同学们听到Ｘ　Ｘ这个节奏就踏脚，听到ＸＸ　Ｘ的节奏请同学们拍手。

　 二、学习新课

新课导入

　师：今天的音乐课堂我们继续一起来探索生活中的声音。

　　师：请同学们听一听这首歌曲唱了些什么？

师播放《大鼓和小鼓》请同学们听一听歌曲中在那个地方唱了象声词？

师：象声词　模拟自然界声响而造的词汇。如：北风呼呼，雷声隆隆、哗啦啦、嘀答、汽车滴滴、叮当……