人教2011课标版（简谱）《欣赏龟兔赛跑》优质课教案下载

人教2011课标版（简谱）《欣赏龟兔赛跑》最新教案优质课下载

1．欣赏管乐合奏曲《龟兔赛跑》，了解乐曲表现的故事情节，知道顽强的自信心和坚忍不拔的毅力对成功的重要性。

2．通过欣赏、形体动作模仿等音乐活动，知道由不同乐器的音色所表现的兔子和乌龟的音乐形象，感受乐曲中的节奏、旋律、速度的变化，了解乐曲描绘的故事情节和情景。

【教学重难点】

欣赏乐曲，感受不同的音乐形象，辨别场景，了解故事情节。

【教学过程】

一、导入——引出故事背景

听“早晨”的场景音乐，感受宁静祥和的氛围，感受情境，引出故事。

师：我们今天要用音乐的形式来表现一个故事，首先我们先来听听这段音乐把我们带进了一个怎样的故事中？

二、乌龟和小兔子主题旋律——引出赛跑前的故事情节

1.聆听乌龟主题旋律，听出主题所表现的形象，介绍大管，记忆音色特点，声势表现乌龟的音乐形象。

师：我们的音乐故事的这样的。在很早很早以前，有一片美丽的大树林，树林里住着许多小动物，有小鸟、小猴、杜鹃、松鼠和小鹿。还有 和 ？

师：让我们再次聆听，并认真思考这是一只怎样的乌龟呀？

2.聆听兔子主题旋律，听出主题所表现的形象，介绍单簧管，结合乐器音色特点联系所要表现的龟兔形象找出两者音乐要素的不同点。

师：我们的大树林还有一只小动物，我们听听它是谁？

师：接下来，这只兔子用音乐告诉我们它在干什么？

揭示课题

三、分场景听赏乐曲

1.龟兔赛跑感受乐曲热闹而稍带紧张的气氛，以及随故事情节发展而引发的音乐要素的变化。

（1）比赛开始

（2）兔子睡觉

（3）乌龟努力爬行

4.感受乐曲所展示的欢快愉悦的场景，展开想象。

四、完整听赏

完整聆听，为情景排序。

五、课堂小结