二年级上册《唱歌冬天的故事》新课标优质课教案设计

二年级上册《唱歌冬天的故事》新课标教案优质课下载

2.感受3/4拍歌曲的律动感。

3.能够用三角铁为歌曲伴奏。

4.能用有优美的舞蹈动作表现歌曲。

三、教学重、难点

（一）教学重点：能够生动地、有感情地演唱歌曲《冬天的故事》。 （二）教学难点：唱准旋律，了解四分休止符在歌曲中的作用。

四、教学准备：钢琴、多媒体课件、打击乐器

五、教学过程

听音乐进教室

1.播放《冬天的故事》伴奏，学生随伴奏走进教室。师生律动

2.师生问好

（二）激趣导入

1导语：孩子们一年四季中，哪个季节最冷？冬天在你的眼里是什么样的？

2.还记得我们学过一首和冬天有关的歌曲《雪花》吗？咱们来唱一唱

3.《雪花》这首歌曲是几拍的？歌曲的情绪是怎样的？（四二拍，情绪欢快活泼。）

（三）聆听歌曲

1.初听：今天老师又给大家带来一首和冬天有关的歌曲，听一听，这首歌和雪花带给你的感受一样吗？

2.感受一样吗？不一样，哪里不一样？（歌曲的情绪不同，优美抒情）

3.复听：好，那我们再来听一遍歌曲，听的时候，你可以随音乐感受歌曲的情绪，同时听听看，歌曲是四二拍的吗？

4.想知道这首歌曲是几拍吗？这首歌曲是四三拍的，四三拍的强弱规律是强弱弱。你能用自己的身体表现出四三拍的强弱规律吗？试试看，小组同学之间相互交流一下。

5.谁来展示一下？

6.好，用你自己设计的动作，跟着音乐我们来感受四三拍。

7.你们的节奏感真棒。这么优美动听的歌曲，你来给它起个名字吧，谁来试试？

8.作曲家给这首歌曲起的名字是《冬天的故事》这首歌曲情绪这么优美抒情，我们还可以怎样来表现歌曲？

（四）表现歌曲

1.舞蹈创编