三年级下册《幸福花儿开心上》公开课教案下载

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2、感受柯尔克孜族民歌《幸福花儿开心上》热烈、欢快的情绪。

三、教学过程

1.导入。

学生在歌曲《娃哈哈》的背景音乐中开始学习。随音乐做几个简单的新疆舞蹈动作。

师刚才我们听到的这首歌曲是一首新疆维吾尔族歌曲我们知道在中华民族五十六个大家庭中有五十五个少数民族他们大多能歌善舞在新中国成立以后他们过上了幸福的生活所以在重大节日里人们会聚在一起载歌载舞歌唱伟大的祖国和幸福的生活。今天让我们一起走进新疆地区的柯尔克孜族学习一首柯尔克孜族民歌《幸福花儿开心上》。

2、放录音感受歌曲情绪

(1)、初听音乐

要求感受歌曲的速度、情绪欢快.活泼的

(2)、再次听音乐

要求歌曲为我们描述了哪些美景

羊群、草原、太阳、葡萄、酥油

师.这么多的美景有草原有羊群有葡萄。

有这些美景的地方就是祖国的西北新疆地区柯尔克孜族人们生活的地方让我们一起了解一下这个古老的游牧民族。

(3)、民族介绍课件展示.这首歌曲中唱到的是新疆柯尔克孜族是生活在新疆的西南部及北方的一些地区。以游牧、畜牧业为主。而且是我们中国北方最古老的游牧民族之一。

3、学唱歌曲

(1)、听教师范唱感受歌曲热烈、欢快的情绪

(2)、教师分句教唱学生学唱

(3)、分析曲谱.认识歌谱记号前奏、结束句、重音记号.教师示范重音记号的演唱解决节奏难点前八后十六音符、附点八分音符

教师示范

(4)、完整演唱歌曲第一段启发学生感情的投入

(5)、演唱第二段歌词。

(6)、有感情地完整演唱两段歌词。

四、合作拓展

1、指导学生用上几个简单舞蹈动作练习边唱边表演。

2、自制简单打击乐器文具盒、学具盒代替手鼓为歌曲进行伴奏