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四年级下册《久不唱歌忘记歌》优质课教案下载
1、能够用自然欢快的声音演唱歌曲。
2、通过律动的模仿、创编,活跃学生的思维,培养学生的创新与协调的能力。
3、引导学生积极参与音乐表演,从中体验音乐的乐趣。
教学重点:指导学生用轻盈而有弹性的声音演唱歌曲。
教学难点:创编歌词。
教学准备:多媒体、电子琴等。
教学过程:
一、 组织教学,师生问好。
二、 导入:
1、 播放课件,复习影视歌曲《唱山歌》。
师:请同学们背唱电影《刘三姐》的主题歌曲《唱山歌》。
生:跟老师琴声伴奏背唱歌曲。
2、 师:播放课件,刘三姐是哪个少数民族的?
生:壮族。
师:我们学过了壮族的山歌,今天我们一起再学习一首布依族的民歌,好吗?同学们知道布依族吗?
3、布依族简介(课件)
(依族由古代百越人演变而来。布依族大部分以"布依"或"布越"自称。"布"是"人、民族"之意,"依"即"越",是布依族族名专称。"布依"就是"依人( 越人 )"的意思。) 布依族,主要聚居于贵州黔南布依族苗族自治州、黔西南布依族苗族自治州及贵阳、安顺部分地区。布依族的民间音乐风格色彩各异、体裁形式多样。
三、教学目标及知识点
1、出示教学目标、要求。(播放多媒体)
《久不唱歌忘记歌》是一首贵州布依族民歌,主要流行于贵州修文县一带,也叫《咕噜山歌》。
歌曲中有许多十六分音符,歌词比较密集,衬词比较多,要注意吐字清晰。
2、乐理知识小游戏。
学习十六分音符。(播放多媒体)
X 四 分 音符 念 da
XX 八 分 音符 念 di