人教2011课标版（简谱）《久不唱歌忘记歌》优质课教案下载

人教2011课标版（简谱）《久不唱歌忘记歌》最新教案优质课下载

教学重、难点：

1、对歌曲的节奏要充分掌握,并且能够吐字清楚的快速演唱。

2、注意歌曲中的衬词,并且随着音乐进行律动。

学案设计过程：

一、组织音乐教学游戏

师：今天咱们进行抢凳子音乐节奏的游戏，想不想玩啊？生：想。师介绍游戏规则，然后复习四分音符、八分音符、学习十六分音符。组织学生进行游戏。其中前八后十六、前十六后八节奏类型是重点。师自创旋律及节奏并学习节奏并学唱旋律从而引出今天的主题《久不唱歌忘记歌》。

介绍歌曲

中国自古以来就是一个统一的多民族国家。新中国成立后，通过识别并经中央政府确认的民族共有５６个。由于汉族以外的５５个民族相对汉族人口较少，习惯上被称为“少数民族”。那么，布依族就是其中的一个民族。今天我们来认识一个新少数民族——布依族。

三、?新授歌曲

1、师：你们听过或者唱过布依族的歌曲吗？

生：没有。

2、师：今天，我们就来学习一首布依族的歌曲《久不唱歌忘记歌》。先让我们来听一遍。（教师放录音）看看有没有很熟悉。

生：聆听。

3、师：熟悉么？是不是刚才咱们游戏中演唱到的旋律呀？

生：嗯嗯，是的。

4、师：没关系，这一次我们看着歌词再听一边。

生：再一次聆听。

5、师：你们谁能找出三段歌词中相同的地方？

生：学生举手回答。

6.唱简谱，并填入歌词由慢到快演唱。

7.重点讲解6音。

8.加上歌词唱歌曲。

9.速度一遍比一遍快，而且吐字要清楚节奏要准确。

10.随音乐拍手进行身体的律动。

四、表现歌曲