五年级上册《欣赏雷鸣电闪波尔卡》新课标优质课教案设计

五年级上册《欣赏雷鸣电闪波尔卡》新课标教案优质课下载

3、初步了解、体验波尔卡舞蹈。

教学重点： 1、通过老师的引导、激发，让学生对这一类型的音乐作品产生兴趣。

2、通过老师的讲解和分析，能够让学生通过音乐各要素掌握一些理解音乐、分析音乐的方法和途径。提高他们感受音乐、鉴赏音乐的能力，进而提高他们的艺术修养和综合素质。

教学难点： 1、引导学生从音乐的各要素赏析音乐作品。

2、作品的再现三部式曲式结构以及每一个音乐主题不同的表现手法的讲解是教学中难点。

教学方法： 启发、诱导、体验、探究、合作。

教学程序：

导入新课

图片导入新课教学。

师：同学们看看这是一个什么地方？

生：音乐厅、舞厅。

师：老师今天就要带大家去法国的凡尔赛宫路易十四国王的镇宫之宝，最著名的玻璃厅、镜厅去跳舞。

但是去之前需要大家给我解决几个问题，才能拿到玻璃会厅的门票。

我们去参加宴会需要哪里准备呢？要注意哪些礼仪呢？

生：服装、不能大声喧哗、不能随意走动等。

二、新课教学

师：现在呀，大家都是一个个小绅士和小淑女，衣着光鲜、举止得体。走进了玻璃宴会厅，进门就看到了一群音乐家们在演奏，在他们的前面是一位享誉世界的奥地利作曲家，他是谁呢？

介绍作曲家： 约翰?施特劳斯（Johann Strauss，1825～1899）奥地利著名的作曲家、指挥家、小提琴家，被世人誉为“圆舞曲之王”。他一生写了168首圆舞曲，117首波尔卡，40余首进行曲，16部轻歌中剧。其代表作品有《蓝色多瑙河圆舞曲》、《春之声圆舞曲》、《雷鸣电闪波尔卡》等。

人们都很崇拜他，这时大作曲家施特劳斯给我们开起了玩笑，突然传来了一阵声音，大家来听听这是什么声音？这时候到底发生了什么事情呢？

这首乐曲和其他的曲子不一样，你能发现了里面都用了什么样的打击乐器吗？我们一起来看看视频。

1、基础知识的介绍

在欣赏这首作品之前，让我们一起先来了解一些和作品有关的相关知识。

（1）、介绍波尔卡： 波尔卡原是起源于东欧波希米亚地区的一种快速活泼的舞蹈。舞步多采用半步的组合形式。后型的背景音乐称作波尔卡舞曲。

（2）、2、完整聆听音乐，整体感知音。

师：通过刚才老师的介绍，大家对作品有了大致的了解，你们想听这首乐曲吗？