六年级下册《蓝色的雅特朗》新课标优质课教案设计

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3、要求以真挚的情感，连贯圆润的演唱创造歌曲的意境和气氛。

二、教学重点、难点：

1、了解本首南斯拉夫民歌的特点。

2、波音的运用。

三、教学准备：

歌曲音带

四、教学过程：

（一）、组织教学，师生问好

1=c 2/4

1 2 3 4 ∣ 5 —∣ i 5. ∣6 3. ∣5 4 3 2 ∣1 — ║

同学 们 好， 您 好 您 好 潘老 师 您 好。

老师弹琴，与学生问好 学生起立与老师问好

老师示范演唱 学生演唱 演唱时注意口型，声音要求和谐，演唱要很轻松。

（二）、认识拍号

（1） 复习拍号，指出它的含义

2/4拍 、3/4拍 、4/4拍 、

（2） 认识新的拍号6/8拍

含义是：以八分音符为一拍，每小节6拍

（3）节奏举例 ××× × ?︱×?× × × ︱

（4）视唱练习 ：

123 217 ∣ 6 5 5 ?∣ 123 217 ∣ 7?1? ∣ 123 217 ∣6 5 5? ∣ 123 217 ∣ 1? 105∣

（5）波音记号的唱法：

举例：2 波音 232 6 波音 676

（三） 学唱歌曲：

1、导入： 今天老师给大家带来一首南斯拉夫的歌曲。