人教2011课标版（五线谱）《唱歌小青蛙找家》优质课教案设计

人教2011课标版（五线谱）《唱歌小青蛙找家》教案优质课下载

教学方法：示范法

教学用具：多媒体

教学过程：

一、导入

1、告诉学生今天有位小客人来我们这里做客，展示青蛙卡通动画形象及叫声，请学生猜一 猜？学生和小青蛙问声好！

2、板书 《小青蛙找家》

二、学唱歌曲

1、听《小青蛙找家》这首歌，小青蛙心是怎么样？

2、听《小青蛙找家》这首歌，小青蛙怎样找到家？

3、看一看，让我们帮小青蛙找到家。

4、节奏练习。

5、教师示范打节奏。

6、学生练打节奏。

7、全班读、打节奏。

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?X?| 跳??跳?呱??呱跳??跳?呱??呱?跳跳?跳?呱呱?呱跳跳跳?呱呱呱 请学生模仿读歌谣。

8、展示歌词，学习按节奏读歌词。

9、学唱歌曲，教师示范唱， 学生练唱，启发学生用轻快，富有弹性的声音演唱。

9、全体学生演唱，然后分小组唱或男女生唱。

11、模仿青蛙的动作表演，启发学生自编动作表演。

三、小结 迷路的小青蛙通过自己的努力，终于找到了自己的家，我们都为小青蛙感到高兴。