人教2011课标版（五线谱）《唱歌小青蛙找家》优质课教案下载

人教2011课标版（五线谱）《唱歌小青蛙找家》最新教案优质课下载

教学准备：多媒体课件、动物头饰、钢琴、图谱

课时：1课时

教学过程：

情景导入

师：同学们，你们喜欢小动物吗？喜欢，那你们都是喜欢那些小动物呢？请同学举手告诉老师，他最喜欢什么小动物。（学生自由回答）

师：你们都有自己喜欢的小动物，说明你们都是很有爱心的同学，因为你们懂得爱护动物。那下面老师来给你们出一个谜语，你们来猜猜它是什么动物？

教师出示PPT（ 绿衣小英雄，田里捉害虫。冬天他睡觉，夏天呱呱叫）。学生猜（小青蛙）对了，就是小青蛙，你们都是聪明的孩子。昨天下了一场大雨，有几只小青蛙迷路了，他们找不到回家的路了，请你们来帮他找家好不好。（好）

出示PPT今天我们就来学习一首好听的歌曲《小青蛙找家》

多媒体播放歌曲动画

学习歌曲

师：你们看到了谁？（小青蛙）

那么这几只小青蛙在干什么呢？（小青蛙在一跳一跳的找家）

（学生发言，教师总结完整的歌词）

师：同学们说的都很好，我们再来听一遍这首《小青蛙找家》吧！出示课题PPT

教师示范唱

教师唱，学生跟唱

4.教师唱歌曲，学生表演

5.学男生唱，女生表演，女生唱，男生表演。反复练习

（教师总结：你们都很棒，一会就学会了这首歌曲，相信小青蛙听了也一定很开心，因为他知道你们马上就能帮它找到家了）

出示图谱

出示图谱，请同学们站起来一起来表演歌曲，学习小青蛙是怎样跳怎样叫的。

学生反复练习，男生唱，女生表演。女生唱，男生表演

音乐游戏

教师出示小青蛙的图片、荷叶、小房子。（教师一边播放音乐一边操作，让小青蛙一跳一跳的找到家）。

师：你们都很棒，因为你们都帮小青蛙找到家了，小青蛙让老师送给你们一个爱心，说明你们都是很有爱心的好孩子。