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《木瓜恰恰恰》优质课教案下载
2、 简介印尼，了解一些相关文化以及“叫卖”的艺术形式。
3、 能用课堂打击乐器为歌曲伴奏。
教学重点：
用热情，欢快的声音演唱《木瓜恰恰恰》
教学难点：
正确的演唱《木瓜恰恰恰》的弱起小节及切分音。
教学用具：多媒体 课件 打击乐器
教学过程：
一、导入新课
1.听歌曲《卖报歌》、《卖汤圆》引申出知识点叫卖调。
2.引导学生表演民间叫卖调。
3.介绍印尼。
二、学习新歌
1.初听歌曲，回答问题。
2.复听歌曲，数一数乐曲共有几个乐段。
3.分乐段进行学习，分别进行按节奏读歌词，旋律模唱。
4.分小组进行演唱，男女声对唱。
5.学习第二段后引出切分节奏的知识点。
6.全曲学习完毕后，演唱全曲。
7.加入打击乐器沙锤。
三、创编歌词。
1.思考生活实际，改编歌词。
2.小组讨论后，以小组的形式进行表演唱。
四、课堂小结
生活中的美好有很多，希望同学们今后用善于发现的眼睛，去发现周围的每一件美好。