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师梦圆小学音乐教材同步人教版五线谱四年级下册木瓜恰恰恰下载详情
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人教2011课标版(五线谱)《木瓜恰恰恰》最新教案优质课下载

切分节奏

三、教学过程

1.导入

老师介绍千岛之国印度尼西亚,初步了解印度尼西亚的风土人情及物产特点,导入歌曲教学。

2.初步感受歌曲

(1)这首歌表现了什么内容?

(2)歌曲给我们带来了怎样的情绪体现?

(3)再次播放歌曲录音,老师讲解歌曲结构,分为三个乐段

3.学唱歌曲

(1)学唱第一乐段

问: 听,让你印象最深的词是什么?

解释衬词,在演唱时要唱的欢快、跳跃、要轻些

eq ﹨o﹨ac(○,1) 用“LA”来模唱第一段旋律

eq ﹨o﹨ac(○,2) 填词演唱

eq ﹨o﹨ac(○,3) 用打击乐器参与表现

eq ﹨o﹨ac(○,4) 可以找同学来表演第一段内容

(2)学唱第二乐段

老师范唱,学生跟琴演唱,并练习

eq ﹨o﹨ac(○,1) 学习音乐知识

切分节奏

eq ﹨o﹨ac(○,2) 完整演唱歌曲

eq ﹨o﹨ac(○,3) 用自己准备的打击乐器一边演奏,一边演唱

(3)学唱第三乐段

eq ﹨o﹨ac(○,1) 读准歌词

eq ﹨o﹨ac(○,2) 随琴演唱