《1.船》公开课教案下载

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二、教学重难点:

重点:运用形状组合的方法，大胆表现想象中的船。

难点:结合生活中的船及其用途，大胆进行想象并表现新颖而美观的船。

三、教学过程:

（一）、导入揭题

1、船的实物导入，小朋友们，今天老师给大家带来一件神秘的礼物，首先找一个小朋友到前面摸一摸是什么东西，之后为大家揭晓，找几个学生试一试开开船。

2、你还见过那些船。

……，还有很多很多，带着这个疑问我们来学习今天的内容，船。

（二）、认识船的种类，了解船的结构。

今天我们来认识一个新朋友，他叫小鱼优优，他有几个问题想考考你们，你们敢接受挑战吗？

师出示课件:你认识这些船吗？能说出他们的名字吗？ (全体同学欣赏图片并议论：帆船、游轮、客船、货船、航空母舰、潜水艇、破冰船、水陆两栖船等等)。

（三）、学习绘画步骤

师:我们可以怎样去画这个船呢?我们一起来看看吧! ( 教师出示课件，学生观察并回答。)

教师小结:

1.首先要概括出船的形状，请学生看图来说可以用到什么形状?

2.其次要添加细节，船上有窗户、救生圈、锚、旗子等等。

3.为船涂上颜色

4.添加背景

（四）、拼贴船的外形

小组活动：以小组为单位，拼贴船的外形。之后展示在黑板上，一起来总结都有哪些基本形。

（五）、学生作品欣赏

师:我们一起来看看其他小朋友的绘画作品吧!

师生共同欣赏作品。（颜色、基本形的运用、构图、涂色）

（六）、设计创作

1.师问:看了这么多的船，你能画出你心目中的大船吗?