一年级下册（2012年12月第1版）《1.船》公开课教案下载

一年级下册（2012年12月第1版）《1.船》公开课教案优质课下载

教学重点和难点

重点：运用形状组合的方法，大胆表现想象中的船。

难点：结合生活中船及其用途，大胆进行想象并表现新颖而美观的船。

教具准备

课件，范画等。

教学流程

激情导入

同学们，你们喜欢猜谜语吗？下面老师就说过谜语给大家猜一下。（钢铁身子重万斤，搁在水里它不沉，不怕风浪大，就怕水不深。）打一交通工具

船是我们人类的好朋友，是水上最主要的交通工具。那么船是与生俱来的吗？今天就让我们一起来认识一下船，了解一下船。

自主学习

人们凭借各种各样的船，穿越江河，探索大海，展现出一幅幅壮丽的画卷。那么你都见过什么样的船，并说出它的名字。

老师这里还搜集了一些船的图片，相同大家分享一下，让我们一起来看一看，说一说它们都有哪些用途？

交流反馈

我们认识了这么多的船，它们用途不同，各自的特征和造型也各具特色，那它们有没有相同的地方呢？找出它们的相同点。

随着科学技术的发展，船由原来的木筏发展到现在的足以停下几百架飞机的航空母舰，其实有一个条件是必不可少的，那就是人类的想象力，你打算设计一艘什么样的船去周游世界呢？

大家想的真好，在设计之前，让我们欣赏一下同龄人的作品，说一说他们的画有什么特点？（色彩美观、构思奇妙、）

老师想让大家帮个忙，怎样让老师带来的这只船，看上去是在乘风破浪的行驶呢？

艺术实践：我的船已经启航了，赶快发挥你的想象力和创造力，用绘画的方法，表现一艘你想象中的船，赶快来追我吧！

总结深化

评选出你心目中最美的船，说一说它好在哪？

课后拓展：我还带来了两只船，你们喜欢吗？希望大家下课以后，用手工的方式折出一艘船来，一起去远游。