一年级下册（2012年12月第1版）《1.船》优质课教案设计

一年级下册（2012年12月第1版）《1.船》教案优质课下载

1．了解船的基本常识及用途，运用基本组合的方法，以绘画的形式大胆表现想象中的船。

2．能观察出船的用途和特征，能用形状组合的方法进行表现，能根据船的用途及自己的感受大胆进行想象。

3.通过学习活动，使学生感受到创作，想象的乐趣，感悟科技发展与艺术的完美结合。

三．教学重难点 ：

重点：运用形状组合的方法，大胆表现想象中的船。

难点：结合生活中的船及其用途，大胆进行想象并表现新颖而美观的船。

四．教学过程：

一 .游戏激趣（引入新课）

猜一猜

利用课件出示图片，请学生回答图片中展示的是什么？

师总结

瓷器和丝绸起源于我国，在古代它们就已名扬海外。

师问：你们知道它们是靠什么交通工具运输到国外的吗？

引出课题;

在古代，我国有一位著名的航海家，名叫郑和。今天，郑和进入时空隧道和我们一起乘船去探险和寻宝。

二．了解功能掌握特征

1.找一找

请学生说一说生活中见过的船。教师利用课件让学生欣赏不同的船。

2.哪搜船适合把丝绸和瓷器运输到海外。（课件出示图片）

3．师总结

生活中的船由于用途不同，它们各自的特征和造型也各具特色。

利用课件出示图片，跟学生一起探讨用哪些形状概括船的外形。

三．欣赏范画拓宽思路

出示三幅学生作品，让学生根据画面内容选择合适的名字。（鼓励学生大胆发挥想象，创造出一艘与众不同的船）

四，欣赏评价