《2.长呀长》公开课教案下载

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教学目标

1、知识与技能

初步了解植物的生长条件及过程。以绘画的形式把植物的不同阶段成长特征表现在同一画面上。培养学生观察、记忆植物形象特征的能力和初步构思、构图能力以及用线条、色彩表现植物生长过程的能力。

2、过程与方法

通过观察、模仿植物的生长过程，体会成长的艰辛，了解植物的生长条件。教师引导学生发散思维，表现植物的生长过程并用绘画的形式表现出来。

3、情感态度与价值观

通过观察植物的成长、表现植物成长的过程，感受生命成长的历程，表现对生命的热爱。培养学生观察、探究和收集绘画素材的习惯。

教学重难点

教学重点

观察植物的形与色，表现植物的生长过程

2、职务不同阶段的外形特点及构图

五、教学课时

一课时

六、教学准备

教师准备

植物种子、课件、画笔等

学生准备

画笔、画纸等

教学过程

、魔术导入

师：同学们，你们知道老师手里拿的是什么吗？（生：蒜子）接下来老师就变个魔术，把它种到土里，看看它会发生什么变化？（生：长大了）

师：小小的一粒蒜长大了。春天是万物复苏的季节，小种子也钻出了土地，慢慢的长大了。今天我们就一起来探索植物生长的奥秘，一起学习新课《长呀长》。

、新课讲授

生活中的种子

师：同学们，你们谁来说一说，在生活中都见过哪些种子？它们是什么样子的？