一年级下册（2012年12月第1版）《2.长呀长》公开课教案下载

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标

（重点、

难点）（一）教学目标：

1、知识与技能：了解植物的生长条件及过程，运用绘画的方法，把植物不同阶段的成长特征表现在同一个画面上。

2、能力目标： 培养学生观察、记忆植物形象特征的能力，构思画面，运用各种线条、色彩表现植物生长过程的造型能力。

3、情意目标：观察植物生长、描绘植物成长过程，感受生命成长的历程，表现对生命的热爱。培养观察、研究和收集绘画材料的习惯。

（二）重点难点：

1、教学重点：观察植物的形与色，表现植物生长过程。

2、教学难点：职务不同阶段的外形特点及构图。 关键观察植物形与色，会表现植物生长过程教 具课件、图片等教学过程（主要教学环节、教法、学法）一、导入

师：老师现在要播放一部动画片，这可是现场制作的哦！大家看看画的是什么？（白板动画演示，教师讲解）

生：回答种子发芽

师：板书课题

二、了解植物生长的条件

小小的种子是谁帮助他长呀长，发芽长大的呢？

师：小结板书：阳光、土壤、温度和水，种子生长的过程：种子——泥土（紧紧抱住）——发芽——空气——（让学生明白离开土壤、阳光、水植物就无法生长。）

三、从第一张纸上画出你心目中的小种子是怎么生长的吧！~

学生在事先准备的第一张纸上绘制种子发芽的过程。

教师巡回辅导

四、自然界有很多植物，让学生认识各种植物，出示西瓜、苹果、玉米等有什么不同，并说出自己喜欢哪一种植物为什么？

生：种子、茎、叶、花朵、果实形状都不一样。

那么请你在第二张纸上画一画你种的种子长大了样子吧。

生：绘制不同植物。

五、师：小种子长大了但是他很孤单他也需要有一些好朋友和帮助，想想谁能帮助他做他的好朋友？

生：蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂、农民伯伯浇水

师：那我们为你的植物加上好朋友吧。（指导绘画）