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人美2011课标版（常锐伦、欧京海主编）《2.长呀长》公开课教案优质课下载
本课属于“造型·表现”学习领域本课以《长呀长》为题，目的是让学生感受成长过程中的种种艰辛，体会生命的拼搏和顽强，打破时空界限把不同生长时期的状态表现在同一画面上，用绘画的形式，表现植物生长的生命历程。从种植、观察到绘画想象，在这个过程中，培养和锻炼学生做事的持之以恒精神。
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情
分
析?
一年级学生的耐心和坚持精神很不稳定，因此，本课重点就是要求学生认真观察植物的形与色，表现植物的生长过程。让学生坚持观察，用绘画的方式，用线条来记录自己的所见所闻和所思所想。也可以让孩子把日常生活中感兴趣的东西画出来，汇集成册，做一本日记，对于识字不多的低年级学生是个很好的学习习惯。培养学生从生活中发现美、展现美、创造美的能力。
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目
标?
1、知识与技能
初步了解植物的生长条件及过程。以绘画的形式把植物的不同阶段成长特征表现在同一画面上。培养学生观察、记忆植物形象特征的能力和初步构思、构图能力以及用线条、色彩表现植物生长过程的能力。
2、过程与方法
通过观察、模仿植物的生长过程，体会成长的艰辛，了解植物的生长条件。教师引导学生发散思维，表现植物的生长过程并用绘画的形式表现出来。
3、情感态度与价值观
通过观察植物的成长、表现植物成长的过程，感受生命成长的历程，表现对生命的热爱。培养学生观察、探究和收集绘画素材的习惯。
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学
重
点
难
点重点观察植物的形与色，表现植物的生长过程难点植物不同阶段的外形特点及构图课前准备实物：小花、小草、蔬菜等、学生和教师收集的有关作品图片、绘画纸、绘画笔等
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