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《2.长呀长》新课标教案优质课下载
3．通过课堂学习与活动，培养学生热爱大自然、热爱绿色生命的思想感情。过程与方法情感态度价值观教学重点启发学生回忆和想象植物生长的生动情景，打开学生思路。教学难点表现的自由性和流畅性，通过欣赏、鼓励等多种方法解决。教学准备课本、彩笔等绘画工具教学课时1课时教 学 过 程个性思考
一、?导入新课?
出示一粒瓜子，“这是谁的种子？”
----“瓜子”
“这节课我们来学习校瓜子是如何长大的？”
出示课题：长呀长。
二、?讲授新课?
1.“有三个地方，那个适合做小种子的家？”
----“土壤”
2.观看视频，了解小瓜子的成长过程。
3.“有了土壤做家，有了阳光提供温度，种子发芽还需要什么？”
----板书：土壤、阳光、温度、水、空气
教师示范
4.能不能把小瓜子的成长过程，用一幅画表现出来？
教师现场示范。
三、知识拓展
1.“自然界有许多的植物，不同植物的种子一样吗？
----不一样
视频出示各种不同的种子。
2.“不同植物的叶、花、果实一样吗？
----不一样
3.教师用三种植物作对比：
苹果
西瓜
玉米