《第10课头饰设计》公开课教案下载

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二、教学目标

　　头饰的设计依据头饰的用途来确定，同时要按戴头饰人的头部来确定大小；按预定的设计用彩色纸剪贴、加工制作头饰。

三、重点难点

重点：根据用途确定头饰的设计，并完成头饰的制作。

难点：巧妙利用材料及创新表现。

四、课时安排：2课时

五、德育渗透

学会用简单的材料美化生活，初步培养事先预想和计划行为的习惯。

六、材料准备

　　各种颜色的彩色纸、彩色笔、剪子、胶水。

七、教学过程

1、组织教学

2、导入新课

（1） 看一段录像：观察人们头上带的饰物有什么特点？

（2） 出示课题：头饰设计

3、讲授新课

（1）观察分析（由学生和教师共同提供资料）

① 你知道古代人们戴什么样的头饰吗？

② 说一说一些少数民族的头饰有什么特点？（出示图片：回族、维吾尔族、藏族等）

③ 说一说戏剧中的头饰有什么特点？（出示图片）

④ 说一说你还在什么地方见过头饰？

（2）组内研究讨论。（出示头饰作品）

① 从外形上看这些头饰有什么不同？

② 从图案上看这些头饰有什么特点？

③ 从颜色上看这些头饰有什么特点？