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《8、设计生活标志》新课标教案优质课下载
重点：理解标志的作用及表现形式
难点：发挥自已的想象力自由设计独特美观的图标。
一、导入
老师手中有一纸团，要扔到哪里垃圾桶里？你怎么知道的？正是因为有了这个图标，我们才知道这个是垃圾桶，那们我们把这个图案叫做垃圾桶的标志。
今天我们一起来学习设计生活标志
二、新授
1猜猜这是什么？介绍标志的由来
2标志随处可见，说说你知道的生活标志？
3欣赏标志：可以分为警示标志 指示标志、商业标志、共公标志、徽标……
用最简单的词说标志在生活中的作用吗？猜猜颜色有什么含义？
4、你能说说标志由几部分组成？图形，文字 色彩 编排
5、说说标志在设计时应具有什么特点？
带着设计标志应具有什么特点分析书中标志，并总结特点
标志中的图形是怎么概括提炼的？
中国银行的标志：像什么？那么说明他是同汉字变形得来的
、世博会标志：绿色的部分，像什么？三个小人，他是直观的放在哪里吗，那它们是什么形态展示在哪里的？抽象形式表现的。他们的动作是什么？像是欢迎大家的的动作，手里还拿着东西什么的。
、出租汽车站：打车用什么手势，用一个打车的手势加上一些文字就形成了这个标志。并没有把人物的全身都放进去，说明作者在设计时，图形得简单，挑主要的表现。
、节约用水：它是什么标志，你是怎么看出来的？它的图形是怎么概括的？
回答老师之前提出问题：标志在设计上有什么特点？
师总结：图形简洁美观 易识别 颜色醒目
5、请同学讨论一下，生活中还可以有哪里可以设置一些标志？（提示：家里，小区公园，易发生危险的地方）
6作业要求：
三、学生创作
四、你最喜欢哪个？为什么？
五、延伸：观看有趣的厕所标志