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《第6课美术中的比例》最新教案优质课下载
大家来看看这是什么？（课件）
我们把李白放进来，看看有没有飞流直下三千尺的感觉？
有什么办法?今天我们就来学习关于比例的一课《美术中的比例》。
二、欣赏：
1、这是一幅北宋画家范宽的《溪山行旅图》，既然是行旅图，里面肯定有旅行者，能看到在哪吗？
还有什么？
如果我们只管把他们画在一起，不管他们的大小比例，大家看行吗？
那你们说说画家怎样处理它们的比例关系呢？
所以，它跟数学有一定的关系,但是不可能像数学那么精确。
早在我国古代，中国的画家就总结出了丈山、尺树、寸马、豆人的比例法则。
2、再来欣赏这一幅《维鲁维斯的人》。
以肚脐眼为圆心，围绕一圈以后，你会发现张开的四肢都在哪？（圆周上）
再来看看直立的时候两手侧平举，你会发现他是一个什么形状？（正方形）
他的高度和两手张开的长度是（一样的）
这说明人站立时和张开四肢时，应当是正方形和圆形的比例关系。
以肚脐眼为界，上下身比例就符合黄金分割，这个点就是黄金分割点，这是中学所学的内容，今天我们来简单的了解一下。
强调黄金分割的意思。
3、出示一张A4纸
请同学们测量一下他们的横宽的数值，看看是不是接近黄金分割。
美术不用那么精确计算，平时设计作画的时候，形象看起来舒服，比例接近2：3、3:5、5:8就可以了。
4、分析书中的花瓶比例。
汇报结果并交流方法。
这样美丽的花瓶还有很多，他们共同的特点是什么？
三、分析制作方法：
下面来看看老师是怎样用黄金比来做一个好看的花瓶？