五年级上册（2014年5月第1版）《第7课偶戏》集体备课教案设计

五年级上册（2014年5月第1版）《第7课偶戏》集体备课教案优质课下载

教学重点：

了解有关偶戏的文化，加深对民间传统艺术的了解和热爱，并用文字表达自己内心的情感。

教学难点：

对偶戏表演艺术的感受，对艺术形象特征的理解与评述。

教学准备：偶戏视频、偶戏资料，道具、彩笔、皮影材料包等。

教学教程：

7.《偶戏》

一、激趣导入

1.教师用手偶和学生打招呼。

师：同学们，今天老师给大家带来了一位可爱的小家伙，大家想不想与它认识呀？

生：想。

师：有请这位可爱的小家伙。(躲在白幕布后，开始手偶表演)

“亲爱的同学们，大家好！我叫毛毛，是一头聪明可爱的小狮子，见到你们真高兴啊！我是一只小手偶，我有一个庞大的偶人家族，我想把它们介绍给大家，请看大屏幕吧。”

2.师:（边看边讲解出现的偶戏的名称）

师:毛毛的家族真庞大呀。同学们，你们知道毛毛的大家族中都有哪些成员了吗？谁能起来说一说？

生：皮影戏（粘贴）、提线木偶、布袋木偶、杖头木偶、铁枝木偶。（这四种偶戏统称“木偶戏”）（粘贴）

师：你们观察的真仔细，表达的真到位！

3.师：偶戏真是一门丰富的艺术啊，偶戏主要分为木偶戏和皮影戏这两大类。让我们进入今天第七课《偶戏》的学习吧。（粘贴板书）

7.偶戏

木偶戏 皮影戏

小结：偶戏是我国戏剧宝库中的重要组成部分，不仅内容丰富，而且演出时所用的木偶或皮影既是戏剧表演的道具，也是极具地方特色的民间美术作品。

二、探索新知

1.师：刚才在观看中，你有没有发现皮影戏和木偶戏有什么不同？

生：皮影戏中的戏偶是平面的，而其他偶戏中的戏偶是立体的。

师：你们回答的真棒！