《第7课偶戏》公开课教案下载

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1、重 点：掌握制提线纸偶的基本方法，感受提线纸偶的形式美感。

2、难 点：形象的设计和提线的连接、调节方法。导

入师：今天老师带来一位神秘的朋友，它想给同学们来一段表演，怎么样？

（提线纸偶表演环节）

刚才我们认识了鸵鸟妈妈（纸偶），这种纸偶工艺，就叫提线纸偶。

你们想拥有自己的提线纸偶吗？今天我们就一起学习第8课：《提线纸偶》。（师板书）

师：上节课我们学习了偶戏知识：

（1）什么是偶戏?（复习）

（2）提线纸偶有什么特点?

生：讨论交流。

看一看

新

授

师：将纸偶作品悬挂在教室，组织学生参观欣赏。观察提问：

（1）提线纸偶用了哪些材料?

（2）提线纸偶由那几个部分组成，又如何巧妙利用材料？

（3）观察纸偶各部位的连接方法是什么。

生：走近作品，观察利用废旧环保材料制作的作品，探究，动手、动脑分析制作方法。纸偶可以灵活活动的原因是连接的部分有弹簧，通过这些拴在头、身体、四肢上的线来动的。

师：你们的观察太仔细了，像孙悟空一样火眼金睛。

师：要想设计一个引人注目的提线纸偶，我们需要注意哪些方面呢？

生：纸偶样貌要奇特，色彩要鲜艳。

师：独特的造型，亮丽的色彩真的一下就吸引了我们的眼球，让我们一起去欣赏这些可爱的纸偶吧。

师：如果要让提线纸偶来场精彩的表演，还需要哪些元素？

生：有背景，有解说，有台词，还能加点音乐。（师板书）

师：如何让戏偶犹如真的一般惟妙惟肖,是木偶艺人一生坚持不懈的追求。说到提线木偶我们不得不提到著名提线木偶大师黄奕缺。