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《第2课：20世纪的艺术大师——马蒂斯》新课标教案优质课下载
感悟马蒂斯坚持不懈、勇于超越自我的精神，产生对艺术的热爱之情。教学重点了解马蒂斯绘画及剪纸作品的艺术特点及其创新手法，并掌握欣赏的基本方法。教学难点能用自己的语言大胆的评述作品，并表达出对马蒂斯及其作品的真实感受。教学准备教师准备教材、课件、相关资料等学生准备美术用具等教 学 过 程教学环节环节目标学生行为教师行为
感知融入情境，产生好奇心与学习兴趣，明确学习内容。明确评比办法，明确分工。
融入情境，提高学习热情。
明确学习内容。1、出示评比办法、委派记录员负责记录。
2、在之前的美术课上你们都了解过哪些艺术大师？
3、20世纪的艺术大师—马蒂斯（板书课题）
质疑提出相关问题，初步了解欣赏方法。学生自主提出疑问。
明确欣赏内容。
介绍课前搜集马蒂斯的资料。
通过视频，全面了解马蒂斯生平和作品种类你想了解马蒂斯哪些方面？
小结：生平、作品种类、艺术特点、艺术成就。（板书）
通过课前搜集资料你了解马蒂斯有哪些重要的人生经历?
播放生平资料视频。
生平:律师—艺术大师。（板书）
回忆视频中有马蒂斯哪些不同种类的作品.
小结:油画、剪纸、版画、雕塑、室内设计。
赏析通过教师引领欣赏，掌握欣赏方法。
通过体验式教学和探究式学习方法，培养学生自主学习能力。
在学习中感受马蒂斯绘画、剪纸、雕塑、版画和室内设计的艺术特点和艺术魅力。
领赏《戴帽的女人》
初步整体感受画面。
小组讨论，与《吹笛少年》相比，发现马蒂斯在造型和色彩上的特点及其艺术特点。
初步感受欣赏作品方法。
领赏《红色的和谐》
整体感受作品