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《第3课：色彩的纯度》最新教案优质课下载
三、教学目标：
知识与技能
知识：学习色彩纯度知识 。
技能：学习用不同纯度的色彩完成一幅美术作品。
过程与方法
通过自主探究，尝试在色彩中调入灰或其他色彩，改变色彩的纯度，创作一幅作品。
情感、态度和价值观
深入了解色彩变化规律，培养对色彩三属性的判断、感受、应用能力，在学习中提高审美素养。
四、教学重难点
重点：了解改变色彩纯度的方法。
难点; 学会分析高纯度与低纯度的色彩。
五、教具学具准备
水粉颜料，水粉笔，笔洗，调色盘，记号笔，纸，做好的纸袋，课件，磁石铁。
六、教学过程：
1、复习旧知：师：老师这个手提袋里有两张手绘的卡片，只要你答出卡片背后的问题，这张卡片就属于你。
（ 问题一，三原色是哪三种颜色？问题二，色彩明度定义？）
生抽卡片并回答出问题。
2、授新知：
魔术引新知
老师这里有红黄蓝三原色，我能变出无数种色彩，你们信吗？红和蓝加在一起变紫，红和黄变橙，蓝和黄变绿，三种原色等量加在一起变黑。
（课件出示三原色合成三间色和复色），比较原色间色复色之间的鲜灰。
今天我们来研究色彩的另一知识，色彩纯度
（板书课题 色彩纯度）
它和色相、色彩明度、色彩纯度并称为色彩三要素
我们来看看三者的区别。课件展示