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《第16课：有特点的人脸》新课标教案优质课下载
教学重难点：
教学重点：指导学生分析人脸特征，学会用速写的方法画人脸。
教学难点：用干净利落的笔触表现特点鲜明的人脸。
教学方法：
讲授法，演示法，讨论法。
通过欣赏，观察示范，艺术实践等学习过程，引导学生学习用速写的形式创作一幅有特点的人物肖像作品。
教学过程：
导入新课
让学生用一分钟时间画一张同学头像速写，完成后，提问：为什么他画的让人一眼看出是谁？他抓住了人物什么特点呢？
板书：有特点的人脸
讲授新知
课件出示图片相声演员岳云鹏与其他人照片对比，为什么岳云鹏的画风与众不同呢？
板书：脸型：【甲，由，申，田，国，圆】
重温旧识
课件出示周冬雨与迪丽热巴，杨颖的照片对比。明明都是甲字脸，为什么周冬雨看起来和另外二人完全不同？
板书：五官：【三庭五眼划分】
深入探究
班内双胞胎兄弟起立，面向大家，脸型，五官都一样的话，如何区分两个人呢？假设其中一人穿越到幼年，或者中年。
课件出示图片，人在不同年龄段的面部特征。
板书：年龄特征
艺术实践
从身边的亲人，同学，老师，朋友中任选一人进行描绘，尽可能抓住人物特点。
展示评价
投屏展示学生作品，学生通过自评，自述作品，及学生互评，老师点评相结合。【评述过程中，气氛愉悦，并巩固本科所学知识】
课堂总结