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桂美2011课标版《5扎染》公开课教案优质课下载
课程内
容简析 本课选用扎染这一民间传统染色工艺作为学习的内容,目的是让学生学习扎垫技术,在布或纸上体验扎染的效果；
本课属设计·应用学习领域。通过本课的学习,引导学生学习扎染技
术,体验材料与技术对美术作品的重要作用,认识我国传统工艺美术的悠久
历史,以及扎染这种古老的民间工艺所蕴含的美术文化,培养学生对民间工
艺美术的热爱,增强民族自豪感。教学
目标知识目的:学习扎染知识,认识我国传统工艺技术,体验工艺设计美术文化。
能力目的:学习、掌握扎染设计和制作的基本技能技法,并能运用到扎染制作中去,成功设计制作一件作品。
情感目的: 增强设计意识,热爱生活,关注生活。培养学生对民间工艺美术的热爱,增强民族自豪感。教学
重难点教学重点：
(1)学习简单扎染过程
(2)了解缝、扎、捆、结等扎染技术。
教学难点:
(1)根据设计图样,掌握好扎、捆的松紧大小程度。
(2)浸染时间及晕染效果的把握工具材料准备教师：
EN课件、有关扎染的作品、扎染工具；学生：
扎染工具：小白布、铅笔、绳子或乳胶圈、颜料、画笔等；
教
学
过
程
教师活动：学生活动：一、趣味导入
设置情境：教师背着两个包，提问学生：“同学们老师有两个包，我都很喜欢，只是老师对这两种的制作方法有一些不明白，你们能帮我区别一下吗？
学生欣赏两个不同制作方法的包，讨论他们的制作方法。
教师引出课题《扎染》