五年级下册（2014年12月第1版）《5扎染》集体备课教案设计

五年级下册（2014年12月第1版）《5扎染》集体备课教案优质课下载

教学目标

1.通过本课的学习，使学生掌握孔染设计制作的基本技能技法，并能运用到扎染制作中去，成功 设计制作一件作品。

2.学习扎染知识，认识我国传统工艺技术，体验工艺美术文化。增强设计意识，热爱生活，关注生活

教学重点

学会一种扎的方法，欣赏扎染作品，并说出其特点。

教学难点

(1)根据设计图样，掌握好扎、捆、结的松紧程度。

(2)浸染时间及晕染效果的把握。

教学准备

1、教师：扎染作品，图像资料，课件；

2、可湿水面纸、铅笔、绳子（胶圈）、国画颜料。

教学过程

一、导入新课?

视频导入，激发学生兴趣。了解扎染的发展历史和创作特点。

提问：什么是扎染？（扎与染）

引入课题。（板书课题：5.扎染）

二、新课讲授?

?1.教师讲解扎染的特点。用线、绳对织物进行捆绑、缝扎，然后放进染液中进行煮染，由于扎结的外力作用，使得织物染色不均匀，由此织物上即可显示奇特色彩。我们运用可湿水面纸代替布料进行扎染。

2.视频教学。（讲解）请三位学生上台展示。

3.找出扎染作品的扎法。

4.扎捆过程中扎紧的力度，间隔的疏密程度直接影响到扎染的染色效果。染色的水分多少、时间长短、染料的浓淡等都会直接影响到扎染效果。

三、实践与指导?

?学生分小组合作练习，教师巡回指导。

四、展示与交流

小组选出代表将作品展示，并说出如果是这作品如果用布染出来将用来做什么东西？（引导学生用旧衣服制作扎染衣服或其他。）